Die Schule neu denken : eine Übung in praktischer Vernunft ; eine zornige, aber nicht eifernde, eine radikale, aber nicht utopische Antwort auf Hoyerswerda und Mölln, Rostock und Solingen

Die Schule neu denken : eine Übung in praktischer Vernunft ; eine zornige, aber nicht eifernde, eine radikale, aber nicht utopische Antwort auf Hoyerswerda und Mölln, Rostock und Solingen / Hartmut von Hentig

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn: Hentig, Hartmut von (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: München [u.a.] : Hanser, 1994
Ausgabe:3. bearb., erw. Aufl.
Schlagworte:
Schulwesen
Unterricht
Pädagogik

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