Groh, W. (2005). Das verfremdete Objekt in der Kunstpädagogik: Studien zur praktischen, ästhetischen und pädagogischen Zweckmäßigkeit. Utz.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Groh, Wolfgang. Das Verfremdete Objekt in Der Kunstpädagogik: Studien Zur Praktischen, ästhetischen Und Pädagogischen Zweckmäßigkeit. München: Utz, 2005.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Groh, Wolfgang. Das Verfremdete Objekt in Der Kunstpädagogik: Studien Zur Praktischen, ästhetischen Und Pädagogischen Zweckmäßigkeit. Utz, 2005.
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