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| LEADER |
00898nam a22002411c 4500 |
| 001 |
b6410272 |
| 008 |
071106s2005 gw a ger d |
| 005 |
20120725165438.0 |
| 020 |
|
|
|z 978-3-89896-206-3
|
| 090 |
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|
|a KG 20.JH. 833 2005
|
| 100 |
1 |
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|a Noltze, Katja
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Dialog Kunst - Raum
|b Situative Innenrauminstallation als Wahrnehmungsangebot und Lernort
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| 250 |
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|a 1. Aufl.
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| 264 |
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1 |
|a Oberhausen :
|b Athena,
|c 2005
|
| 300 |
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|a 252 S. : zahlr. Ill.
|
| 490 |
1 |
|
|a Artificium
|v 19
|
| 502 |
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|a Zugl.: Karlsruhe, Pädagog. Hochsch., Diss., 2004
|
| 655 |
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4 |
|a Dissertation
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| 689 |
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|s Installation <Kunst>
|s Lernort
|s Rezeptionsästhetik
|s Kunsterziehung
|8 2134
|8 3124
|8 4123
|
| 689 |
|
|
|s Installation <Kunst>
|s Wahrnehmungsförderung
|s Rezeptionsästhetik
|s Lernort
|8 2123
|8 3124
|8 4123
|
| 689 |
|
|
|s Installation <Kunst>
|s Raum
|s Wahrnehmung
|8 213
|8 312
|
| 952 |
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|i 2007/2125
|
| 099 |
1 |
|
|a 20071106
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