Dialog Kunst - Raum : Situative Innenrauminstallation als Wahrnehmungsangebot und Lernort

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Noltze, Katja (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:German
Publicado: Oberhausen : Athena, 2005
Edición:1. Aufl.
Colección:Artificium 19
Materias:
Descripción
Descripción Física:252 S. : zahlr. Ill.
Número de Clasificación:KG 20.JH. 833 2005