Studio Thinking : The Real Benefits of Arts Education / Lois Hetland, Ellen Winner, Shirley Veena Foreword by David N. Perkins

Opis bibliograficzny
1. autor: Heltland, Lois (Autor)
Format: Książka
Język:German
Wydane: New York : Teachers College Press, 2007
Opis
Opis fizyczny:119 S. : Ill.
ISBN:978-0-8077-4818-3
Sygnatura:L 800 2007