Reden über Kunst : Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik

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Reden über Kunst : Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik / Johannes Kirschenmann / Christoph Richter / Kaspar H. Spinner (Hg.)

Bibliographische Detailangaben
Weitere Personen:	Kirschenmann, Johannes (HerausgeberIn), Richter, Christoph (HerausgeberIn), Spinner, Kaspar H. (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München : kopaed, 2011
Schriftenreihe:	Kontext Kunstpädagogik 28
Schlagworte:	Aufsatzsammlung
Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte:	30 Datensätze

1. M.E.D.I.A. Musikalische Empfindungen : Differenzierungen in Interaktion und Ausdruck

2. "Andre Filme - anders sehen (lernen)" : Filmästhetisches Sehen von Schülerinnen und Schülern abbilden

3. Kognitive Aktivierung während der Kunstrezeption im Anfangsunterricht

4. Über Musik reden : Ein Einblick in die aktuelle fachdidaktische Diskussion

5. "Ich rede und schreibe anders, als ich denke, ich denke ansers, als ich denken soll, und so geht es weiter bis ins tiefste Dunkel" : Sprechen in Auseinandersetzung mit Kunst

6. "Hole der Teufel die Schulmeisterei und alle die Schulmeister, die unsere Schule verderben" : Reden über Kunst bei Alfred Lichtwark

7. "Sie alle träumen vom Süden, Wörtersüden" : zwischen fachdidaktischen Ansprüchen und schulischer Wirklichkeit

8. "Und vor allen Dingen an euren Eindrücken auch ein bisschen arbeiten" : Eine Fallrekonstruktion zur Inszenierung ästhetischer Erfahrung im Literaturunterricht

9. Ästhetische Alteritätserfahrung in Literarischen Gesprächen mit Grundschulkindern : Ergebnisse einer explorativen Studie

10. Analogien, Differenzen und Wechselwirkungen von "Text- und Bildkompetenzen ; Ästhetische Erfahrung im sprachlichen Umgang

11. "In jeder Sprache sitzen andere Augen" - Herta Müller : Grundsätzliche Überlegungen zum "Reden über Kunst"

12. Mut zur Lenkung : neosokratische Impulse beim Reden über Kunst - (nebst Anmerkungen zum Heidelberger Modell)

13. "Ein bewegliches Heer von Metaphern" : Betrachtungen zum metaphorischen Sprechen im Musikunterricht im Anschluss an Nietzsches erkenntnistheoretischer Skepsis

14. Eine unterscheidungstheoretisch ansetzende interpretative Methode der Auswertung (musikbezogener) sprachlicher Daten

15. Wie mit Studierenden und Schülern über ihre künstlerischen Arbeiten reden? : Überlegungen zu ienem Leitfaden

16. Ästhetischer Streit im Musikunterricht : Didaktische und methodische Überlegungen zu Unterrichtsgesprächen über Musik

17. "Spontan - was ist euch aufgefallen?" : Zur Notwendigkeit sprachlichen Handelns im Kunstunterricht ; Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Unterrichsgesprächen in Rezeptionsp...

18. Über Theater reden : Äußerungskompetenzen theatererfahrener Jungdlicher

19. Reden über Kunst : Bildungstheoretische Begründungen und kunstpädagogische Positionen

20. Beweglich bleiben!

21. Kunstvermittlung zwischen Sprache, Musik und Bild : ein fächerberbindender Unterrichtsversuch

22. Bildgespräche mit Kindern : Überlegungen zur Methodik und Didaktik des dialogischen Bildverstehens

23. Von John Cage über die Protreptik zum schülerzentrierten Reden über Musik

24. Literarische Gespräche im Deutschunterricht : Über Literatur sprechen (lernen)

25. Dialoge über Kunst

26. Wie Reden über Kunst im Unterricht : Einblick in die einschlägige fachdidaktische Diskussion

27. Die Wahrheit schweigt grundsätzlich : Reden über Literatur im Unterricht

28. Reden über Musik vor unterschiedlichen Hintergründen : eine Pilotstudie

29. Gespräch über Litaratur : Was Schülerinnen und Schüler lernen sollen

30. Reden über Musik