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| LEADER |
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| 001 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 978-3-86736-122-4
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| 090 |
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|a L 220 2009
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| 100 |
1 |
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|a Skladny, Helene
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ästhetische Bildung und Erziehung in der Schule
|b Eine ideengeschichtliche Untersuchung von Pestalozzi bis zur Kunsterziehungsbewegung
|c Helene Skladny
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| 264 |
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1 |
|a München :
|b kopaed,
|c 2009
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| 300 |
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|a 310 S. : Ill.
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| 490 |
1 |
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|a Kontext Kunstpädagogik
|v 22
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| 689 |
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|s Zeichenunterricht
|d 1800-1900
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| 689 |
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|s Reformpädagogik
|s Kunsterziehungsbewegung
|8 21
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| 689 |
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|s Kunsterziehungsbewegung
|d 1890-1914
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| 689 |
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|s Kunsterziehung
|d 1800-1914
|
| 689 |
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|p Pestalozzi, Johann Heinrich
|s Kunsterziehung
|8 21
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| 689 |
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|p Nietzsche, Friedrich
|s Kunsterziehung
|8 21
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| 689 |
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|p Langbehn, Julius
|s Kunsterziehung
|8 21
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| 689 |
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|p Hartlaub, Gustav
|s Kunsterziehung
|8 21
|
| 689 |
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|p Lichtwark, Alfred
|s Kunsterziehung
|8 21
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| 952 |
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|i 2011/1413
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| 099 |
1 |
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|a 20111108
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