Verstehen wir, wenn Kinder zeichnen? : der Prozess des Gestaltens aus systemtheoretischer Sicht

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Verstehen wir, wenn Kinder zeichnen? : der Prozess des Gestaltens aus systemtheoretischer Sicht / Timo Bautz ; Bernhard Stöger

Bibliographische Detailangaben
VerfasserIn:	Bautz, Timo (VerfasserIn), Stöger, Bernhard (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München : Kopaed, 2013
Schriftenreihe:	Kontext Kunstpädagogik 36
Online Zugang:	http://d-nb.info/1033183717/04 http://kopaed.de/kopaedshop/index.php?PRODUCT%5FID=832

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