APA (7e ed.) Bronvermelding

Junge, J. (2016). Bewerten im Kunstunterricht: Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren / Jana Junge. kopaed.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Junge, Jana. Bewerten Im Kunstunterricht: Entwicklung Empirisch Basierter Theorieelemente Anhand Zweier Kontrastiv Angelegter Bewertungsverfahren / Jana Junge. München: kopaed, 2016.

MLA (8e ed.) Bronvermelding

Junge, Jana. Bewerten Im Kunstunterricht: Entwicklung Empirisch Basierter Theorieelemente Anhand Zweier Kontrastiv Angelegter Bewertungsverfahren / Jana Junge. kopaed, 2016.