Kunsterziehung als pädagogisches Problem der Schule : zur Bedeutung eines didaktischen Konzepts der Kunsterziehungsbewegung für das Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Musikdidaktik

Kunsterziehung als pädagogisches Problem der Schule : zur Bedeutung eines didaktischen Konzepts der Kunsterziehungsbewegung für das Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Musikdidaktik / Markus Brenk

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Brenk, Markus (VerfasserIn)
Formato: Abschlussarbeit Libro
Idioma:German
Publicado: 2003
Series:Studien zur Pädagogik der Schule 29
Schlagworte:
Hochschulschrift
Acceso en liña:Inhaltsverzeichnis

Títulos similares

Títulos similares