Kunsterziehung als pädagogisches Problem der Schule : zur Bedeutung eines didaktischen Konzepts der Kunsterziehungsbewegung für das Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Musikdidaktik

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Kunsterziehung als pädagogisches Problem der Schule : zur Bedeutung eines didaktischen Konzepts der Kunsterziehungsbewegung für das Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Musikdidaktik / Markus Brenk

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Brenk, Markus (Yazar)
Materyal Türü:	Tez Kitap
Dil:	German
Baskı/Yayın Bilgisi:	2003
Seri Bilgileri:	Studien zur Pädagogik der Schule 29
Konular:	Hochschulschrift
Online Erişim:	Inhaltsverzeichnis

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