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| LEADER |
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| 090 |
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|a L 260 2018
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| 090 |
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|a ZG.02-2 / 557
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| 100 |
1 |
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|a Drews, Jonathan
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto
|c Jonathan Drews
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| 264 |
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1 |
|a München :
|b kopaed,
|c [2018]
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| 300 |
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|
|a 577 Seiten : Illustrationen
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| 490 |
1 |
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|a Kontext Kunstpädagogik
|v 49
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| 502 |
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|a Zugleich: München, Akademie der Bildenden Künste, Dissertation, 2017
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| 655 |
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4 |
|a Hochschulschrift
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| 689 |
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|p Otto, Gunter
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| 689 |
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|s Ästhetik
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| 689 |
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|s Kunsterziehung
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| 689 |
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|s Kunsterzieher
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| 689 |
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|s Rationalität
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| 689 |
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|s Ästhetische Erziehung
|
| 689 |
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|k Akademie der Bildenden Künste München
|s Dissertation
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://www.adbk.de/images/stories/adbk%5Fdownloads/Akademie/Publikationen/Dissertation%5FJonathan%5FDrews.pdf
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| 952 |
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|i 2018/2146
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| 099 |
1 |
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|a 20181211
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