Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Καλάθι βιβλίων:
0
τεκμήρια
(Γεμάτο καλάθι)
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Τίτλος περιοδικού
VerfasserIn KünstlerIn
Ausstellung Körperschaft
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Αναζήτηση
Σύνθετη
Bildung zeichnerischer Strateg...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Αποθήκευση σε MARC
Αποθήκευση σε MARCXML
Αποθήκευση σε RDF
Αποθήκευση σε BibTeX
Αποθήκευση σε RIS
Προσθήκη στο καλάθι
Αφαίρεση από το καλάθι
Μόνιμος σύνδεσμος
Bildung zeichnerischer Strategien : Lehr- und Lernprozesse des konstruktiven Sachzeichnens / Katja Brandenburger
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
Brandenburger, Katja
(Συγγραφέας)
Μορφή:
Βιβλίο
Γλώσσα:
German
Έκδοση:
München :
kopaed,
2020
Σειρά:
IMAGO
12
Περιγραφή
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:
357 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN:
978-3-86736-512-3
3-86736-512-1
Ταξιθετικός Αριθμός:
L 340 2020
Παρόμοια τεκμήρια
Darum, Warum? : Grundlagen zur Entwicklung von Zeichnen und Malen
ανά: Schuh, Claudia
Έκδοση: (2019)
Edition "Zeichnen"
Έκδοση: (2015)
Zeichnen : Wahrnehmen, Verarbeiten, Darstellen ; Empirische Untersuchungen zur Kinderzeichnung und zur Ermittlung räumlich-visueller Kompetenzen im Kunstunterricht
ανά: Glaser-Henzer, Edith
Έκδοση: (2012)
Kinder, Jugendliche, Erwachsene zeichnen : Untersuchung zur Veränderung von der Kinder- zur Erwachsenenzeichnung
ανά: John-Winde, Helga, κ.ά.
Έκδοση: (1993)
Staub aufwirbeln : eine Anleitung zum Zeichnen lehren für die kunstpädagogische Praxis
ανά: Marr, Stefanie
Έκδοση: (2016)