Transit Kunst/Universität : Grenzgänge fachdidaktischer Diskurse

QR kód

Transit Kunst/Universität : Grenzgänge fachdidaktischer Diskurse / Anna Maria Loffredo (Hrsg.)

Podrobná bibliografie
Další autoři:	Loffredo, Anna Maria (Editor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	German
Vydáno:	München : kopaed, 2017
Témata:	Aufsatzsammlung
On-line přístup:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc%5Flibrary=BVB01&local%5Fbase=BVB01&doc%5Fnumber=029699304&sequence=000001&line%5Fnumber=0001&func%5Fcode=DB%5FRECORDS&service%5Ftype=MEDIA

Podobné jednotky

Causa didactica : Professionalisierung in der Kunst / Pädagogik als Streitfall
Vydáno: (2018)

99 Schritte zum professionellen Lehrer : Erfahrungen - Impulse - Empfehlungen
Autor: Miller, Reinhold
Vydáno: (2017)

Kunstpädagogik und Biografie : 52 Kunstlehrerinnen und Kunstlehrer erzählen aus ihrem Leben - Professionsforschung mittels autobiografisch-narrativer Interviews
Vydáno: (2009)

Kunst : Kunstpädagogik - gestalterische Werkpädagogik
Vydáno: (1978)

Theorien und Modelle der Fachdidaktik : Kritik kunstpädagogischer Konzeptionen seit 1945
Autor: Seufert, Karl-Konrad
Vydáno: (1998)

Beurteilen lernen im Kunstunterricht : Unterrichtseinheiten, Methoden und Reflexionen zu einer zentralen ästhetik- und kunstbezogenen Fachkompetenz
Vydáno: (2015)

Evaluation ästhetischer Erfahrungs- und Bildungsprozesse : Beispiele zu ihrer empirischen Erforschung
Autor: Peez, Georg
Vydáno: (2005)

Handbuch Fallforschung in der Ästhetischen Bildung / Kunstpädagogik : Qualitative Empirie für Studium, Praktikum, Referendariat und Unterricht
Vydáno: (2007)

Risiken und Nebenwirkungen einer kompetenzorientierten Kunstpädagogik : Ein kritischer Forschungsbericht
Autor: Aden, Maike
Vydáno: (2011)

Bewerten im Kunstunterricht : Entwicklung empirisch basierter Theorieelemente anhand zweier kontrastiv angelegter Bewertungsverfahren
Autor: Junge, Jana
Vydáno: (2016)

Zeichnen - Reden - Zeigen : Wechselwirkungen zwischen Lehr-Lern-Dialogen und Gestaltungsprozessen im Kunstunterricht
Autor: Bader, Nadia
Vydáno: (2019)

Schule, Künstler, Kunstpädagogen : Erfahrungen - Diskurse - Impulse
Vydáno: (2011)

Kunstbetrachtung in der Schule : theoretische Grundlagen der Kunstpädagogik im Handbuch der Kunst- und Werkerziehung (1953 - 1979)
Autor: Engels, Sidonie
Vydáno: (2015)

Kunstpädagogische Professionalität und Kunstdidaktik : Eine qualitativ-empirische Studie im kunstpädagogischen Kontext
Autor: Dreyer, Andrea
Vydáno: (2005)

Chillen & Kämpfen
Vydáno: (2021)

Politik trifft Kunst : Zum Verhältnis von politischer und kultureller Bildung
Vydáno: (2012)

Wie geht Kunst? : Künstlerische Prozesse bei SchülerInnen und LehrerInnen ; Ein NachLesebuch
Vydáno: (2004)

Skulptur lehren : künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Prespektiven auf Skulptur im erweiterten Feld
Vydáno: (2018)

Lehrerarbeit : Lehrer sein
Vydáno: (2010)

Die Kunstpädagogik öffnen : Erste Schritte zwischen Kunst und Medien, zwischen Sinnlichkeit und Unterricht
Autor: Schütz, Helmut G.
Vydáno: (1998)

Die Welt der Bilder : ein konstitutiver Teil der Allgemeinbildung ; Zehn Begründungen zur Notwendigkeit des Schulfaches Kunst in der gymnasialen Oberstufe
Vydáno: (2001)

Transform : Gestalten im Zeitalter der Entmaterialisierung und Beschleunigung ; Fortbildungsmodell ; Akademie der Bildenden Künste, München ; Studiengang Kunsterziehung
Vydáno: (2000)

Ästhetische Erziehung in der Grundschule : Positionspapier der Arbeitsgruppe "Primarstufe" ; Sonderdruck der BDK-Mitteilungen 3/98 ; Kunst und ästhetische Erziehung in der Schule der Zukunft ; Sonderdruck der BDK-Mitteilungen 2/95 ; Das Fach Kunst in der gymnasialen Oberstufe ; Kunstpropädeutik und Wissenschaftspropädeutik ; Erziehung zu Bildkompetenz und Befähigung in Schlüsselqualifikaitonen ; Sonderdruck der BDK-Mitteilungen 3/99
Vydáno: (1999)

Education
Vydáno: (2011)

Kunst / Visuelle Kommunikation : Unterrichtsmodelle
Vydáno: (1973)

Jugend und Kunst : Beispiele und Beiträge zur ästhetischen Erziehung
Vydáno: (1969)

convention : Ergebnisse und Anregungen : Tradition, Aktion, Vision : [dieses Buch erscheint im Rahmen des Projektes Bundeskongress der Kunstpädagogik 2010-2012]
Vydáno: (2013)

Eine Tulpe ist eine Tulpe ist eine Tulpe : Frauen, Kunst und Neue Medien
Vydáno: (1998)

Im Banne der Ungewissheit : Bilder zwischen Medien, Kunst und Menschen
Vydáno: (2004)

Lehrerangst : ein Versuch, Emotionen aus der Tätigkeit zu begreifen
Autor: Weidenmann, Bernd
Vydáno: (1983)

Computer : Fachtypische Anwendungen im Kunstunterricht ; Praxisbeispiele
Vydáno: (2003)

Zum Begriff künstlerischer Lehre bei Itten, Kandinsky, Albers und Klee
Autor: Rüden, Egon von
Vydáno: (1999)

Klassiker der Pädagogik
Vydáno: (2003)

Werkstatt : Kunst ; Anregungen zu ästhetischen Erfahrungs- und Lernprozessen im Werkstattunterricht
Vydáno: (2001)

Kinder und Kunst der Gegenwart : Zur Erfahrung mit zeitgenössischer Kunst in der Grundschule
Autor: Kirchner, Constanze
Vydáno: (1999)

Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht : Modelle und Unterrichtsbeispiele zur Leistungsmessung und Selbstbewertung
Vydáno: (2008)

Über das gestörte Verhältnis der Kunstpädagogik zur aktuellen Kunst : Eine Kritik mit praktischen Konsequenzen
Autor: Selle, Gert
Vydáno: (1990)

Kunstrezeption in der Grundschule : Zu einer grundschulspezifischen Rezeptionsmethodik
Autor: Uhlig, Bettina
Vydáno: (2005)

Ästhetische Bildung und Erziehung in der Schule : Eine ideengeschichtliche Untersuchung von Pestalozzi bis zur Kunsterziehungsbewegung
Autor: Skladny, Helene
Vydáno: (2009)

Die Welt von morgen und die Kunst : Herausforderungen für die Erneuerung von Schule und künstlerisch-ästhetischer Erziehung
Autor: Regel, Günther
Vydáno: (1995)