Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive

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Kunst und Pädagogik in historischer Perspektive : Sidonie Engels/Johannes Kirschenmann (Hrsg.)

Bibliographische Detailangaben
Weitere Personen:	Engels, Sidonie (HerausgeberIn), Kirschenmann, Johannes (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München : kopaed, 2020
Schriftenreihe:	KREAplus 25 Kunst, Geschichte, Unterricht 7
Schlagworte:	Aufsatzsammlung
Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte:	13 Datensätze

1. Hans Dauchers "10 Gebote der Malerei" im Kontext seines Verständisses von Kunstgeschichte

2. Der Zeichenunterricht im Kontext der Elementarmethode von Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) und einige weiterführende Überlegungen

3. "Bildendes Schaffen mehrt die Erkenntnis der Welt" - Kunstpädagogische Reflexionen zu person und Werk von Max Burchartz (1887-1961)

4. Die Kunst der Anschauung : zur Bildungsgeschichte des Blicks im langen 19. Jahrhundert

5. Positionsveränderung(en) im kunstgeschichtlichen Unterricht an der Technischen Hochschule München 1920 bis 1940

6. Zur Aktualität des Historischen: Pestalozzi, Klafki und die Gegenwart der didaktischen Entscheidung

7. Gunter Otto - oder: über die Möglichkeit des "Bosen" in Rationalität und Ästhetik

8. Filme sehen lernen - Unterrichtsfilme aus historischer Perspektive

9. Kunstgeschichte in Bilderbüchern

10. Kunstdidaktik und "Kunstbetrachtung" in der Nachkriegszeit der BRD

11. "Reaktionärer Dürer-Missbrauch" contra Parteilichkeit - zu historischen Perspektiven in der Kunstpädagogik in der DDR

12. Der "frühe Otto" - Stichworte zu Person und zur Kunstpädagogik der Nachkriegszeit in Westdeutschland

13. Fachgeschichte und Kunstgeschichte - Positionen und Perspektiven