Aspekte : Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst

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Aspekte : Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst / Johannes Kirschenmann/Frank Schulz (Hrsg.)

Bibliographische Detailangaben
Weitere Personen:	Kirschenmann, Johannes (HerausgeberIn), Schulz, Frank (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München : kopaed, 2021
Schriftenreihe:	KREAplus 22 Kunst, Geschichte, Unterricht 4
Schlagworte:	Aufsatzsammlung
Aufsatz in Zeitschrift/Bände/Inhalte:	30 Datensätze

1. Noch einmal betrachtet: Albrecht Dürers "Melencolia I", 1514

2. Ein gutes Bild abgeben - Dürers "Selbstbildnis im Pelzrock" als Visitenkarte

3. Historische und aktuelle Sinnbilder - Von Dürers "Rhinoceros" über die Imprese zum Statement-Shirt im Schablonendruck

4. Bilder und Befindlichkeiten - Kunst als Quelle der Mentalitätsgeschichte

5. Unifikation als tradiertes Gestaltungsprinzip in der Objektkunst und seine fachdidaktische Relevanz

6. Einführung: Vermittlungspraxis als Dialogakt

7. "Bildakte" in historischer Kunst : ein Plädoyer für einen holistischen Ansatz am Beispiel einer Unterrichtseinheit zur Annäherung an die Malerei der Renaissance

8. Bilder der Angst und der Lust aus historischer Kunst : Impulse zum vergleichenden Sehen aus didaktischer Perspektive

9. Eine antike Skulptur stiftet zu szenischen Übungen und vergleichendem Sehen an

10. Gestalterisches Arbeiten in bild- bzw. kunstgeschichtlichen Zusammenhängen - Unterrichtsbeispiele

11. Gestalterisches Arbeiten in Bild- bzw. kunstgeschichtlichen Zusammenhängen - Schnittstellen

12. Digitale Phänomene und Geräte in bild- bzw. kunstgeschichtlichen Zusammenhängen : Beispiele aus dem Kunstunterricht in den Arbeitsbereichen Fotografie und Film

13. Supermodels auf dem Prüfstand - Varianten des Schönen in Dürers Proportionslehre

14. Wenn Velazquez auf "Game of Throns trifft" - Ein Hofnarr im Spiegel von Tyrion Lannister

15. Fiktive Wege in die Vergangenheit - Detektive im Auftrag der Kunst

16. Konzepte zeichnerischer Auseinandersetzung mit einem Bild

17. Historischer Kunst begegnen - Vorschläge für eine didkatische Ikonografie

18. Grafische Intelligenz - "elementar" betrachtet

19. Hands on: Bild-/Kunstgeschichte - Möglichkeiten der Verknüpfung von Rezeption und Produktion im Kunstunterricht

20. Habitus, Körper und Geste im historischen Bild - vorschläge zu einer erweiterten didaktischen Ikonografie

21. Eine Geste macht Kunstgeschichte - Bildbetrachtung und eigene bildnerische Praxis

22. "Melencolia I" historisch und über die bildende Kunst hinaus

23. Bilder von früher entdecken - Historische Kunst in der Grundschule

24. Bildprozesse: Rembrandt

25. Bildtradtionen und Symbole im Wandel

26. (Künstler-)Bücher im Kunstunterricht

27. Kunst und Comic - Das Zitieren von Kunstwerken in Comics und was man davon hat

28. Die Königin des Rokoko : Marquise de Pompadour - eine vielschichtige Selbstinszenierung

29. Durchstarten: Dürers (Selbst-)Porträtpraxis zwischen Markt und privater Memoria

30. Emotionen in historischer Kunst