Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens / Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling (Hg.)
| Autres auteurs: | , , |
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| Format: | Livre |
| Langue: | German |
| Publié: |
Bielefeld :
transcript,
2023
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| Collection: | Hochschulbildung: Lehre und Forschung
4 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doi.org/10.14361/9783839457696 https://doi.org/10.1515/9783839457696 https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/99189 http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc%5Flibrary=BVB01&local%5Fbase=BVB01&doc%5Fnumber=032617903&sequence=000001&line%5Fnumber=0001&func%5Fcode=DB%5FRECORDS&service%5Ftype=MEDIA |
| Description: | Erscheint als Open Access bei De Gruyter |
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| Description matérielle: | 1 Online-Ressource (283 Seiten) : Illustrationen |
| ISBN: | 978-3-8394-5769-6 Online, PDF |
| DOI: | 10.14361/9783839457696 |
| Cote: | Online-Ressource |