Ästhetische Sensibilisierung oder visueller Analphabetismus? : Bedrohung des Faches Kunsterziehung in Bayern

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Ästhetische Sensibilisierung oder visueller Analphabetismus? : Bedrohung des Faches Kunsterziehung in Bayern

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kritische Berichte 27(1999)1, S. 92-95
VerfasserIn:	Vogel, Ernst-Ludwig (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	1999
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kritische Berichte

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