Ästhetische Sensibilisierung oder visueller Analphabetismus? : Bedrohung des Faches Kunsterziehung in Bayern

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Kritische Berichte 27(1999)1, S. 92-95
Κύριος συγγραφέας: Vogel, Ernst-Ludwig (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 1999
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: Kritische Berichte
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:MAG ZS Krit