Lernen Architektur Lehren : Aspekte und historische Grundlagen für die Neubegründung einer Architektur-Pädagogik

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:archithese 19(1989)5, S. 17-24
Huvudupphovsman: Pfammatter, Ueli (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Publicerad: 1989
Ämnen:
Relaterade poster:In: archithese