Didaktik und Psychologie : Bedingungen des Unterrichts - und die Aufgabe der Psyhologie, die Didaktik wissenschaftlich zu begründen

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Didaktik und Psychologie : Bedingungen des Unterrichts - und die Aufgabe der Psyhologie, die Didaktik wissenschaftlich zu begründen

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Ästhetik & Kommunikation 6(1975)20, S. 38-67
Hoofdauteur:	Hoffmann-Axthelm, Dieter (Auteur)
Formaat:	Artikel
Taal:	German
Gepubliceerd in:	1975
Onderwerpen:	Didaktik Aufsatz
Gerelateerde Items:	In: Ästhetik & Kommunikation

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