Atlas Mapping in der ästhetischen Praxis : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 3)

QR Kod

Atlas Mapping in der ästhetischen Praxis : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 3)

Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:	BDK-Mitteilungen 34(1998)4, S. 11-15
Yazar:	Busse, Klaus-Peter (Yazar)
Materyal Türü:	Makale
Dil:	German
Baskı/Yayın Bilgisi:	1998
Konular:	Aufsatz
İlgili Kayıtlar:	In: BDK-Mitteilungen

Benzer Materyaller

Atlas - ein didaktischer Handlungsapparat : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 1)
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Prozessualer Kunstunterricht im Umkreis von Atlanten : Atlas, Kunst und Unterricht (Teil 2)
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Intertextuelles Handeln : ein didaktisches Modell zur ästhetisch-künstlerischen Praxis von Kindern und Jugendlichen
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Künstlerästhetik, Ikonografie und zeitgenössische Malerei : Robert Motherwell und Cy Twombly
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Metaphern des Malens : Brice Marden : Zeitgenössische Malerei und Ikonographie
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Atlas Mapping : Künstler als Kartographen, Kartographie als Kultur
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Atlas Mapping : Ausstellung und Buch über Künstler als Kartographen
Yazar:: Bianchi, Paolo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Ästhetische Rationalität : Zauberwort der Ästhetischen Erziehung
Yazar:: Aissen-Crewett, Meike
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

"Film ab - und action! : Trickfilm im Unterricht an einer Förderschule für Geistige Entwicklung
Yazar:: Priedigkeit, Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Öko-Ästhetische Bildung? : Momente und Topographien sinnlich-ästhetischen Lernens
Yazar:: Zacharias, Wolfgang
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Kriegsspiel : vier Fotofafeln zum Thema "Kriegsspielzeug" : Denkanstöße zum Problem und Vorschläge für den Unterricht
Yazar:: Krantz, Regina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)

Bedeutungskonstruktionen im Pendeln zwischen den Bildern : zur ästhetischen Bildung nach PISA
Yazar:: Kirschenmann, Johannes
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Warum Kunst? : 18 Argumente für die Bildungsleistungen des Fachs Kunst aus der Erfahrung der Praxis
Yazar:: Sunderhaus, Benedikt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Joseph Beuys: 7000 Eichen : Das pädagogische Konzept des Künstlers als Begründung der Methodenkonzeption für sinnlich-interdisziplinären Unterricht in Klassenstufe 13
Yazar:: Ott, Elke
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

"Zeichnen im Sand" : Forschungsprojekt der Universität Augsburg und Kreatives Sandspiel als Praxis in Kindertagesstätten und Schulen
Yazar:: Seitz, Marielle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Atlas: Bilder kartografieren
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

"wollen wir die Geschichte der Kunst aus beiden deutschen Staaten vor der Einheit vermitteln"
Yazar:: Arlt, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Der Atlas als Lernkultur
Yazar:: Busse, Klaus-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Die mentale Dimension der Kunsterziehung
Yazar:: Rech, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Kurt Schwitters: Grenzüberschreitungen : Materialien zur Integration von Kunst- und Literaturunterricht (3)
Yazar:: Aissen-Crewett, Meike
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

"weil es die Schönheit ist, durch welche man zu der Freiheit wandert" : Anmerkungen zum historischen Verständnis und zur Aktualität von Friedrich Schillers Briefen "Über die ästhetische Erziehung des Menschen" aus dem Jahre 1795 (Teil II)
Yazar:: Legler, Wolfgang
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

"weil es die Schönheit ist, durch welche man zu der Freiheit wandert" : Anmerkungen zum historischen Verständnis und zur aktualität von Friedrich Schillers Briefen "Über die sthetische Erziehung des Menschen" aus dem Jahre 1795 (Teil III)
Yazar:: Legler, Wolfgang
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

"weil es die Schönheit ist, durch welche man zu der Freiheit wandert" : Anmerkungen zum historischen Verständnis und zur Aktualität von Friedrich Schillers Briefen "Über die ästhetische Erziehung des Menschen" aus dem Jahre 1795 (Teil I)
Yazar:: Legler, Wolfgang
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Die Zukunft der Vermittlung der Kunst
Yazar:: Kettel, Joachim F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Die Erfindung der Kunst
Yazar:: Selle, Gert
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Trickfilmen mit dem Computer
Yazar:: Kahrmann, Klaus-Ove
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Kulturelle Bildung und ästhetische Erziehung in einer zukünftigen Schule
Yazar:: Wolters, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Medienmix : Ein Königsweg in der Phase des Übergangs vom Borstenpinsel zum Mausklick?
Yazar:: Fischer, Klaus-Jürgen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Kunsterziehung nach dem Ende der Kunst?
Yazar:: Legler, Wolfgang
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Kunst und Kunst. Kunst und Markt : von den Schwierigkeiten der Kunstvermittlung
Yazar:: Krempel, Ulrich
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Im Lärm der Stadt : Kunst im öffenltichen Raum: Hannover
Yazar:: Könneke, Achim
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

"Atlas Mapping" : OK Linz, 6.6. - 11.7.1997 ; Kunsthaus Bregenz / Magazin 4, 21.2. - 5.4.1998
Yazar:: Beil, Ralf
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Heldenbilder - Bilderhelden : Auf der Suche nach Bedeutung
Yazar:: Buschkühle, Carl-Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Kunst und Comic : Der Logos und seine Inkorporation
Yazar:: Kuck, Jürgen Bernhard
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Erotische Darstellungen in der Kunst als Thema im Kunstunterricht
Yazar:: Wichelhaus, Barbara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Kunstpädagogik in der Schule der Zukunft
Yazar:: Otto, Gunter
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Auf der Höhe der Zeit : Zum Berufsbild des Kunsterziehers
Yazar:: Wagner, Ernst
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Bronzeguß in der Schule
Yazar:: Haeger, Henning
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Ästhetisches Lernen in der kulturellen Bildung : Spannung zwischen sozialem Sinn und künstlerischer Qualität
Yazar:: Ehmer, Hermann Karl
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Kunst-Bildung : was war, was ist, was wird? ; Mitlgiederversammlung des BDK-Bayern zwischen Kunst und Schnitzel
Yazar:: Herbold, Kathrin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)