Wirkliche und reflektierte Schrecken : Ästhetik des Hässlichen im Bildungsprozess

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Wirkliche und reflektierte Schrecken : Ästhetik des Hässlichen im Bildungsprozess

Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Kunst + Unterricht (1997)211, S. 50-53
Autor principal:	Sowa, Hubert (VerfasserIn)
Formato:	Artigo
Idioma:	German
Publicado em:	1997
Assuntos:	Aufsatz
Exemplares Relacionados:	In: Kunst + Unterricht

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