Wirkliche und reflektierte Schrecken : Ästhetik des Hässlichen im Bildungsprozess

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Wirkliche und reflektierte Schrecken : Ästhetik des Hässlichen im Bildungsprozess

Détails bibliographiques
Publié dans:	Kunst + Unterricht (1997)211, S. 50-53
Auteur principal:	Sowa, Hubert (Auteur)
Format:	Article
Langue:	German
Publié:	1997
Sujets:	Aufsatz
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