Gesammelte und gespaltene Aufmerksamkeit : Didaktische Rezeptionsperspektiven für die documenta X
| Julkaisussa: | Kunst + Unterricht (1997)213, S. 42-45 |
|---|---|
| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artikkeli |
| Kieli: | German |
| Julkaistu: |
1997
|
| Aiheet: | |
| Liittyvät tietueet: | In:
Kunst + Unterricht |
| Hyllypaikka: | MAG ZS Kunst 13 1997 |
|---|