Das Prinzip Werkstatt : Eine Alternative zur alltäglichen kunstpädagogischen Praxis

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Das Prinzip Werkstatt : Eine Alternative zur alltäglichen kunstpädagogischen Praxis

Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Kunst + Unterricht (1992)161, S. 14-19
Autor principal:	Kahrmann, Klaus-Ove (VerfasserIn)
Formato:	Artigo
Idioma:	German
Publicado em:	1992
Assuntos:	Aufsatz
Exemplares Relacionados:	In: Kunst + Unterricht

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