Kinderzeichung und Lebenswelt : Eine neue Sichtweise zeichnerischer Entwicklung und ihre Konsequenzen für den Unterricht
| Publié dans: | Kunst + Unterricht (1992)163, S. 38-39 |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
1992
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