Kinderzeichung und Lebenswelt : Eine neue Sichtweise zeichnerischer Entwicklung und ihre Konsequenzen für den Unterricht
Udgivet i: | Kunst + Unterricht (1992)163, S. 38-39 |
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Hovedforfatter: | |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | German |
Udgivet: |
1992
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Fag: | |
Relaterede værker: | In:
Kunst + Unterricht |
Emne beskrivelse: | MAG ZS Kunst 13 1992 |
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Klassifikationsnummer: | MAG ZS Kunst 13 1992 |