Kinderzeichung und Lebenswelt : Eine neue Sichtweise zeichnerischer Entwicklung und ihre Konsequenzen für den Unterricht

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Kunst + Unterricht (1992)163, S. 38-39
Κύριος συγγραφέας: Schoppe, Andreas (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Έκδοση: 1992
Θέματα:
Σχετικά τεκμήρια:In: Kunst + Unterricht
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:MAG ZS Kunst 13 1992
Ταξιθετικός Αριθμός:MAG ZS Kunst 13 1992