Wann ist ästhetische Erfahrung bildungsrelevant? : Über den unverzichtbaren Beitrag von Ästhetik zu Bildungsprozessen

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Wann ist ästhetische Erfahrung bildungsrelevant? : Über den unverzichtbaren Beitrag von Ästhetik zu Bildungsprozessen

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Kunst + Unterricht (1993)177, S. 16-21
Huvudupphovsman:	Schulz, Wolfgang (Författare, medförfattare)
Materialtyp:	Artikel
Språk:	German
Publicerad:	1993
Ämnen:	Aufsatz
Relaterade poster:	In: Kunst + Unterricht

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