Schulen ans Netz, Museen an den Sequenzer : Das Pariser Centre Pompidou erforscht die Zusammenhänge von Pop, Techno und Kunst
| Argitaratua izan da: | Süddeutsche Zeitung (2002)259, S. 14 |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artikulua |
| Hizkuntza: | German |
| Argitaratua: |
2002
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| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | In:
Süddeutsche Zeitung |
| Sailkapena: | MAG West SZ 2002 |
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