Experiment als Motor für zeichnerische Entwicklung?

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Kunst + Unterricht (2003)271, S. 39-40
Hoofdauteur: Kirchner, Constanze (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gepubliceerd in: 2003
Onderwerpen:
Gerelateerde Items:In: Kunst + Unterricht
Omschrijving
Beschrijving item:MAG ZS Kunst 13 2003
Plaatsingsnummer:MAG ZS Kunst 13 2003