"Puppen? - geht gar nicht!" : Puppenwerkstatt - Erprobungen zur reflexiven Koedukation im Kunstunterricht

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"Puppen? - geht gar nicht!" : Puppenwerkstatt - Erprobungen zur reflexiven Koedukation im Kunstunterricht

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Kunst + Unterricht (2007)311, S. 12-15
1. autor:	Neisemeier, Anja (Autor)
Format:	Artykuł
Język:	German
Wydane:	2007
Hasła przedmiotowe:	Aufsatz
Podobne zapisy:	In: Kunst + Unterricht

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Hybride Puppen aus dem Ersatzteillager : Mischwesen und Chimären
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Material und Sprache : Untersuchung zur Wirkung ästhetischer Erfahrungen auf die Sprachentwicklung
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Kunst im öffentlichen Raum : Materialteil
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Hasenbergl : Kunstprojekte im sozialen Spannungsfeld
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"Bildende Kunst" im Reformprozess der Oberstufe
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Bilder im Netzwerk des Wissens : Viualisieren, modulieren, präsentieren
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Im Land der Linien : Arbeiten mit unterschiedlichen Zeichenmaterialien
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Caspar David Friedrich in Gützkow : ein Projekt im virtuellen Klassenraum
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Kunst im öffentlichen Raum : Auftraggeber, Öffentlichkeit, Kooperationen und temporäre Aktionen
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Kunst am Bau - Kunst im öffentlichen Raum. Außenansicht eines Involvierten zum Ablauf einer Wettbewerbsphase
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Performance und Installation im öffentlichen Raum. der "Literarische Ort" als Ausgangspunkt für die künstlerische auseinandersetzung
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Körperbilder - Selbstbilder : Mensch, Puppe und Skulptur im Werk von Louise Bourgeois
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Großer Kosmos aus winzigen Figuren : die Arbeiten von Gerhard Bätz und Manfred Kiedorf im Kontext kunstpädagogischer Fragestellungen
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Porträtieren : Thema des Heftes
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Denkmal für die ermordeten Juden Europas - Thema des Heftes
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Ernst von Bandel zum 200. Geburtstag : Temporäre Kunstwerke zum Hermannsdenkmal
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denkmal aktiv : Schülerinnen gestalten ein Kriegerdenkmal
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Ausstellungen betrachten : Hintergründe, Zusammenhänge
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Blickwechsel : eine besondere Präsentationsform für Zeichnungen
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Von Tür zu Tür, durch Raum und Zeit : Installationen in einer leerstehenden Heilanstalt
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Ein Raum für die Kunst : Schüler organisieren einen Ausstellungsort für zeitgenössische Kunst
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Formen des Puppenhandelns : Materialteil
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Warum ist Barbie so "irre" weiblich? : Ästhetische Forschungen zu Barbiepuppen
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Das Fach Kunst in der Einschätzung von Entscheidungsträgern
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The Academy and the Corporate Public
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Mit Bildern argumentieren : Bildgebrauch in Kunst-Schulbüchern
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Bild und Wort / Kunst und Text : Über das Verhältnis der Kunst zum Text
od: Glas, Alexander
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Was eine Kinderzeichnung erzählt : Geschichte der Kinderzeichnungsforschung
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Vom Lesetext zum Textverständnis : Die Rolle der Bilder als Orientierungsmuster
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Arbeit und Spiel zwischen Bildern und Worten : Erkundungen in einem spannungsreichen Beziehungsfeld
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