Integrieren und spalten : Pädagogik in der logischen Falle
| Publié dans: | Ästhetik & Kommunikation 39(2008)142, S. 37-42 |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
2008
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| Sujets: | |
| Documents similaires: | In:
Ästhetik & Kommunikation |
| Cote: | MAG ZS Ästh 2008 |
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