Orientierung: Forschung
| Udgivet i: | Kunst + Unterricht (2009)334/335, S. 86-91 |
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| VerfasserIn: | , |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprog: | German |
| Udgivet: |
2009
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| Fag: | |
| Relaterede værker: | In:
Kunst + Unterricht |
| Klassifikationsnummer: | MAG ZS Kunst 13 2009 |
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