Schmidt-Maiwald, C. (2009). Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht: Orientierungsstrategien in einer visuell dominierten Kultur. Kunst + Unterricht.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schmidt-Maiwald, Christiane. "Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden Und -ansätze Für Den Kunstunterricht: Orientierungsstrategien in Einer Visuell Dominierten Kultur." Kunst + Unterricht 2009.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Schmidt-Maiwald, Christiane. "Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden Und -ansätze Für Den Kunstunterricht: Orientierungsstrategien in Einer Visuell Dominierten Kultur." Kunst + Unterricht, 2009.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.