Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht : Orientierungsstrategien in einer visuell dominierten Kultur
| הוצא לאור ב: | Kunst + Unterricht (2009)334/335, S. 94-97 |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Aufsatz in Zeitschrift |
| שפה: | German |
| יצא לאור: |
2009
|
| נושאים: | |
| פריטים קשורים: | In:
Kunst + Unterricht |
| סימן המיקום: | MAG ZS Kunst 13 2009 |
|---|