Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Καλάθι βιβλίων:
0
τεκμήρια
(Γεμάτο καλάθι)
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Τίτλος περιοδικού
VerfasserIn KünstlerIn
Ausstellung Körperschaft
Θέμα
Ταξιθετικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Αναζήτηση
Σύνθετη
Wissen oder verstehen
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Αποθήκευση σε MARC
Αποθήκευση σε MARCXML
Αποθήκευση σε RDF
Αποθήκευση σε BibTeX
Αποθήκευση σε RIS
Προσθήκη στο καλάθι
Αφαίρεση από το καλάθι
Μόνιμος σύνδεσμος
Wissen oder verstehen : über Design als Unterrichtsgegenstand
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:
BDK INFO
(2009)13, S. 28-34
Κύριος συγγραφέας:
Selle, Gert
(Συγγραφέας)
Μορφή:
Άρθρο
Γλώσσα:
German
Έκδοση:
2009
Θέματα:
Aufsatz
Σχετικά τεκμήρια:
In:
BDK INFO
Περιγραφή
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Ταξιθετικός Αριθμός:
ZG ZS BDKI
Παρόμοια τεκμήρια
Einleuchtend? : W-Seminar Licht in Kunst und Design
ανά: Damm, Susanne
Έκδοση: (2015)
Kunstunterricht als Übergabe - kein Ort der "inkompetenzkompensationskompetenz"
ανά: Kirschenmann, Johannes
Έκδοση: (2012)
Was ist das denn? : das irritierte Staunen als Zugang zur documenta 12
ανά: Kirschenmann, Johannes
Έκδοση: (2007)
Zeitstrahl : die Geschichte der Kunst in einem Raum am Gymnasium Ottobrunn
ανά: Proetel, Tim
Έκδοση: (2009)
Von Kunst aus
ανά: Herbold, Kathrin
Έκδοση: (2009)