Sensibilisierung durch Abstraktion : Drucken in heterogenen Lerngurppen

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Sensibilisierung durch Abstraktion : Drucken in heterogenen Lerngurppen

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2010)339/340, S. 20-21
VerfasserIn:	Abbenhaus, Rosalia (VerfasserIn), Heine-Stöhr, Magdalene (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht

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