Kunstsoziologischer Ansatz : Kunstwissenschaftliche Interpetationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Kunst + Unterricht (2010)339/340, S. 54-56
Autor Principal: Schmidt-Maiwald, Christiane (VerfasserIn)
Formato: Artigo
Idioma:German
Publicado: 2010
Schlagworte:
Títulos relacionados:In: Kunst + Unterricht
Descripción
Número de Clasificación:MAG ZS Kunst 13 2010