Der feministische (Gender)-Ansatz : Kunstwissenschaftliche Interpetationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kunst + Unterricht (2010)345-346, S. 70-72
VerfasserIn:	Schmidt-Maiwald, Christiane (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2010
Schlagworte:	Aufsatz
Ähnliche Datensätze:	In: Kunst + Unterricht


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