Kunst und Lernen im Prozess : Herausforderungen für Unterricht und Schule ; Erfahrungen aus dem Berliner Modellversuch KLiP

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Kunst und Lernen im Prozess : Herausforderungen für Unterricht und Schule ; Erfahrungen aus dem Berliner Modellversuch KLiP

Détails bibliographiques
Publié dans:	Kunst.Schule.Kunst. : Modelle, Erfahrungen, Debatten S. 275-298
Auteurs principaux:	Tischer, Angelika (Auteur), Thäsler-Wollenberg, Susanne (Auteur)
Format:	Article
Langue:	German
Sujets:	Aufsatz
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