Deutsche Museen tun sich schwer im Umgang mit sozialen Netzwerken. Doch die Präsenz bei Facebook, Twitter und co. ist nicht nur eine Frage der Popularität, sondern auch des Bildungsauftrages einer Institution

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Monopol (2011)9, S. 28
Hoofdauteur: Völzke, Daniel (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gepubliceerd in: 2011
Onderwerpen:
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Omschrijving
Plaatsingsnummer:MAG ZS Mono 2011