Kognitive Aktivierung während der Kunstrezeption im Anfangsunterricht

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Kognitive Aktivierung während der Kunstrezeption im Anfangsunterricht

書誌詳細
出版年:	Reden über Kunst : Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik (2011)S. 293-310
主要な著者:	Schmidt, Rebekka (著者), Faust, Gabriele (著者)
フォーマット:	論文
言語:	German
出版事項:	2011
主題:	Aufsatz
関連資料:	In: Reden über Kunst : Fachdidaktisches Forschungssymposium in Literatur, Kunst und Musik

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