Über das Unaussprechliche nachdenken : Didaktik als Erkenntnis in den Feldern der Gegenwartskunst

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Kunst + Unterricht (2012)362/363, S. 4-14
Tác giả chính: Kirschenmann, Johannes (Tác giả)
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:German
Được phát hành: 2012
Những chủ đề:
Các quyển sách có liên quan:In: Kunst + Unterricht