New Schools : A survey of recently founded artist-run art academies and education programmes

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:frieze 149(2012)S. 132/133
Hovedforfatter: Thorne, Sam (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
Udgivet: 2012
Fag:
Relaterede værker:In: frieze
Beskrivelse
Klassifikationsnummer:MAG ZS Frie 2012(2