Design in Bewegung! : Stillstand im Unterricht? : Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für die Designpädagogik

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Design in Bewegung! : Stillstand im Unterricht? : Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für die Designpädagogik

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Kunst + Unterricht (2013)371/372, S. 4-11
Hovedforfatter:	Meinel, Roland (VerfasserIn)
Format:	Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:	German
Udgivet:	2013
Fag:	Aufsatz
Relaterede værker:	In: Kunst + Unterricht

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