Design in Bewegung! : Stillstand im Unterricht? : Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für die Designpädagogik
| Τόπος έκδοσης: | Kunst + Unterricht (2013)371/372, S. 4-11 |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | German |
| Έκδοση: |
2013
|
| Θέματα: | |
| Σχετικά τεκμήρια: | In:
Kunst + Unterricht |
| Ταξιθετικός Αριθμός: | MAG ZS Kunst 13 2013 |
|---|