Design in Bewegung! : Stillstand im Unterricht? : Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für die Designpädagogik

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Kunst + Unterricht (2013)371/372, S. 4-11
Päätekijä: Meinel, Roland (Tekijä)
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:German
Julkaistu: 2013
Aiheet:
Liittyvät tietueet:In: Kunst + Unterricht
Kuvaus
Hyllypaikka:MAG ZS Kunst 13 2013