Design in Bewegung! : Stillstand im Unterricht? : Eine Bestandsaufnahme und ein Plädoyer für die Designpädagogik
| Wydane w: | Kunst + Unterricht (2013)371/372, S. 4-11 |
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| 1. autor: | |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Wydane: |
2013
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Podobne zapisy: | In:
Kunst + Unterricht |
| Sygnatura: | MAG ZS Kunst 13 2013 |
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